由于兒童孤獨癥屬于廣泛性發(fā)育障礙，癥狀涉及精神活動(dòng)的各個(gè)方面，在表現孤獨癥主要癥狀的同時(shí)，還可能伴有智力發(fā)育低下、情緒不穩、易激惹、多動(dòng)、自傷行為、攻擊行為等。因此，應運用多種方法，如中西醫藥物治療、教育訓練、行為治療等對患兒進(jìn)行治療。

治療周期

兒童孤獨癥治療周期較長(cháng)，需要長(cháng)期持續性治療，可能需治療數年至終身，主要視幼兒生活自理情況而定。

藥物治療

常用的藥物有哌醋甲酯、普萘洛爾或可樂(lè )定、納洛酮等。藥物治療無(wú)法改變孤獨癥的病程，只能緩解癥狀，可以消除患者的精神癥狀，有利于保護患者自身或他人的平安，有利于實(shí)施教育訓練及心理治療。

其他治療

教育與訓練

這是很主要、很有效的治療方法，目標是促進(jìn)患者語(yǔ)言發(fā)育、提高社會(huì )交往能力、掌握基本的生活技能和學(xué)習技能。

提供便捷、舒服的環(huán)境

要有專(zhuān)人來(lái)照顧患者，與患者建立親密的關(guān)系，讓患者參加集體游戲時(shí)扮演不同角色，逐漸學(xué)會(huì )如何與人進(jìn)行正常交往，完成日?；顒?dòng)。指導患者母親要像對待正常兒童一樣不斷的同他說(shuō)話(huà)，多擁抱、親吻，多給予感情上的刺激，要有耐心，堅持不懈的進(jìn)行感情交往訓練。

訓練語(yǔ)言表達能力，改善患者的社交障礙

利用情景或利用患者提出要求時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言訓練，使患者在滿(mǎn)足某種要求時(shí)，能用語(yǔ)言表達自己的愿望。訓練中要反復示范，并及時(shí)給予鼓勵，如贊揚、親吻、擁抱、給糖果等。

訓練生活能力

訓練計劃的內容應具體、明確，由簡(jiǎn)單到復雜，措施要具有可行性、針對性、時(shí)間性，分小動(dòng)作進(jìn)行，循序漸進(jìn)，在每完成一個(gè)動(dòng)作后要立即給予鼓勵。