全國自閉癥、言語(yǔ)障礙、發(fā)育遲緩、智力落后兒童定點(diǎn)康復救助機構!
影響自閉癥兒童的運動(dòng)表現的因素有多項,其中包括孤獨癥他們的社交互動(dòng)能力。大部份自閉癥兒童都有社交及行為問(wèn)題的,不太愿意與他人溝通,及接受指令。要令他們參與游戲及體育活動(dòng),第一步是打開(kāi)他們的「溝通之門(mén)」,讓別人進(jìn)入他們的世界。我們應如何幫助能力較低的自閉癥兒童建立社交互動(dòng)能力呢?我們在這里為家長(cháng)介紹「地板時(shí)間」(Floor Time)。地板時(shí)間是一種以關(guān)系為本的訓練模式,讓兒童孤獨癥家長(cháng)與兒童共同分享時(shí)間,對促進(jìn)兒童與他人溝通及互動(dòng)發(fā)展有正面的作用。舉一個(gè)能力較低的四歲自閉癥兒童為例,他與父母毫無(wú)目光接觸,對父母的呼喚毫無(wú)反應,只自我沉醉于搖手、擺動(dòng)身體等自我刺激行為;情緒波動(dòng)又大,每逢遇到轉變都很容易發(fā)脾氣,甚至大哭起來(lái)。要幫助兒童建立起社交互動(dòng)能力,我們首先要透過(guò)不同的游戲方法進(jìn)入自閉癥兒童的世界,惹起兒童的注意,與兒童建立關(guān)系。建議家長(cháng)可試一試與孩子坐在地上,跟他一起玩搔癢的游戲,透過(guò)孤獨癥治療方法面對面的身體觸覺(jué)刺激,引起自閉癥孩子對環(huán)境及別人的注意,這樣較易達到相互的目光接觸,逐漸與孩子建立起親密的關(guān)系。
首先,可以肯定的是自閉癥是無(wú)法治愈疾病,其主要原因孤獨癥主要來(lái)自遺傳基因,每個(gè)自閉癥孩子都有不同癥狀,自閉癥的表現癥狀如:認知障礙、發(fā)育障礙、智力障礙、注意力缺陷/多動(dòng)癥、社交障礙等,自閉癥孩子怎么治療更容易康復呢? 早期發(fā)現,家庭干預訓練很重要,直到三歲,學(xué)前教育,被認為是對大腦兒童孤獨癥干預康復時(shí)機,也是更容易得到康復的時(shí)間。其實(shí),這里指的藥物只是對癥,而不“治療”。對于重度的自閉癥孩子,強烈自我傷害,或其他傷害行為,多動(dòng),恐慌,興奮,失眠等癥狀,目前尚沒(méi)有特效藥治療方法,對于患有重度自閉癥的家庭和患有嚴重自閉癥的兒童來(lái)說(shuō),藥物是可以減少一些危險性的行為是有效的,但這不是治療的方法?;加凶蚤]癥的人可能難以食用某孤獨癥治療方法些食物或可能對它們有過(guò)敏反應。我們已經(jīng)知道的是食物過(guò)敏和耐受性差不是自閉癥的原因,但確實(shí)導致各種行為問(wèn)題。從目前專(zhuān)家和家長(cháng)們的反饋都表明,由飲食中去除某些食物成分從而改善行為有著(zhù)顯著(zhù)辦法。
自閉癥的患病率在過(guò)去幾十年中有所上升,這一發(fā)現是通過(guò)多種評估患病率的方法確定的。據美國調查新的分析強調了這一趨勢,估計為2.5%。中國的自閉癥患兒人數更是不斷持續上漲??茖W(xué)家們報告說(shuō),30%的自閉癥診斷孤獨癥兒童沒(méi)有接受過(guò)治療。在那些人中,43%獲得了行為治療,7%獲得了處方藥,20%獲得了兩者。然而,曼德?tīng)栔赋?,在回答調查時(shí),父母可能會(huì )忽略某些治療,例如通過(guò)教育系統提供的服務(wù),這可能會(huì )使治療率低估。盡管存在這些限制,報告還顯示自閉癥發(fā)病率正在上升。2002年,疾病預防控制中心兒童孤獨癥提供流行率數據的第一年估計數為150分之一。2004年這一數字躍升至125分中的1分。最新報告將患病率定為59分中的1分。年齡較大的父母年齡,尤其是孤獨癥治療方法年齡較大的父親年齡,是發(fā)生這種疾病的主要風(fēng)險因素
兒童的自閉癥發(fā)育障礙,通過(guò)幾十年的不斷研究和經(jīng)驗總結,現在許多專(zhuān)家已經(jīng)能做到2歲前做出確診。自閉癥早期表現其實(shí)灤州孤獨癥在嬰幼兒時(shí)期,通過(guò)多觀(guān)察,會(huì )得到初步的評估,家長(cháng)們也應該盡早注意孩子的早期表現,做到早發(fā)現,早干預,早訓練,多陪伴孩子,如發(fā)現還是有以下表現,應該早點(diǎn)孤獨癥進(jìn)行康復訓練。語(yǔ)言少,交流差,不能維持會(huì )話(huà);重復語(yǔ)言、鸚鵡學(xué)舌樣語(yǔ)言;對自己的名字沒(méi)有反應,聽(tīng)而不聞,有時(shí)只對自己自己感興趣的指令有反應;不會(huì )用食指指示某個(gè)事物,有要求拉大人手,不會(huì )用其他的手勢進(jìn)行溝通;不合群,不和其他小朋友玩,不會(huì )分享自己兒童孤獨癥感興趣或者覺(jué)得令人開(kāi)心的事物;出生6個(gè)月以上仍然沒(méi)有出現大笑或者其他快樂(lè )的表情;出生9個(gè)月以上仍然沒(méi)有交互性分享的聲音、微笑或其他面部表情;出生18個(gè)月仍然不會(huì )用食指示物;語(yǔ)言倒退,曾經(jīng)會(huì )說(shuō)的話(huà)現在不會(huì )說(shuō)了。